九

房卓俨最终回到他的母校——甸集二中，甸集二中曾是初中时学习的地方，也是房仁勇生病前工作的学校。

甸集镇现有两所初中，大专毕业的几位进镇初中，房卓俨进二中还引来汪丙友的不满，其中不止因为房卓俨的学历。

甸集二中与四年前上学时没什么不同。

几排整齐的瓦房分列在甬路为中轴线两边。

建制为两轨的二**有六个班级，前中后三园的绿植浓郁丛密，中院还为每位教师开辟一片菜园。

黄花、嫩叶、豆角架错落有致；菜畦、瓜藤、常青树行列明晰。

当年房卓俨的语文老师邱新彦已是教导主任。

邱新彦正趴在办公桌前细化教师担课方案。

茶色眼睛挂在鼻尖上，双眼向上瞭了瞭。

“卓俨，你先坐，马上就赶好了。”

房卓俨郑重地应了一声，在门口靠边的椅子上坐下。

房卓俨有些局促，单独面对老师，当年那种压迫感还在隐隐作祟。

房卓俨试图环顾邱新彦的办公室，以缓解拘谨。

办公桌放在窗户下，窗户玻璃上贴满稿纸，遮阳。

右墙壁上有三排布满钉子的横板，钉子挂着一沓一沓用夹子夹好的各项制度、文件、成绩册、历年的学籍登记表等。

一张课桌靠墙放在办公桌右边，上面堆放着一些教学资料。

邱新彦担初中三年级两个班历史课，几本厚厚的备课，压在成册的教学用书和散装的教学资料上。

邱新彦挪开圈椅，转过身来。

“回来好，离家近，还能顾着点家。”

“是。”

房卓俨中规中矩的姿势久了，臀部与小腿有些僵硬，禁不住晃了一下退。

“不要拘束，都是年轻人。

家里农活啊，房老师啊怎么样？”

“眼下农活不多，父亲能够自理。”

“房老师是个好老师呀。

我刚参加工作时没少受他提点啊！

他的教学态度，对学生的那个认真劲儿，想起来就叫人记忆犹新哪。

你们家很有前途，房悦箐上大学了吧！”

“江大。”

“重点哪。”

邱新彦翻了翻教师分工，“待会儿开全体教师会。

这几年校长换了，教师也换了不少。

教过你的还有十多位，开会时能见到。

今年的担课基本上属空岗补缺。

你担一年级一个班语文，兼班主任。”

“没问题，就怕没活干！”

邱新彦笑一下，“有几点你要注意。

你的身份是教师，成人了。