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第44章（第2页）

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学校重视学生的心理培养，开展两周一次的心理课，奈何罗自弓有唯成绩论的教育观念，把原本属于白天的心理课调到了晚自习，心理老师也答应了调课。而在美术，音乐和心理课中，心理课一向是一班学生的最爱，或许是因为心理老师天生会拿捏学生的心理。

上课之后，心理老师站在讲台上做了导入，这节课讲情感，在禁止早恋的高中，情感问题敏感，又隐晦，很多同学私底下谈，不摆在明面上，唯独在心理课，感情是人最伟大又神奇的一份情感，也值得大家讨论。

“感情这个问题亘古以来就是一个永恒的话题。大家也都知道，我们学校是不支持同学们早恋的，而关于早恋这个问题，大家也都明白为什么要禁止，因为会影响学习，对不对？那在开始这堂课之前，联系我们禁止早恋的校规，老师发表一个小小的见解，那就是，感情的正确性，从来不是沉沦，更不是放弃自己。”

“接下来，老师要问一个问题，请同学们如实回答哦。”心理老师温柔的带着笑提问：“读过很多言情小说的女同学请举手！”

赵楠没有犹豫，“唰”一下举起手来，之后也有女生陆陆续续的举手，大多数是在班上传杂志的同学。而班上的男生都左顾右盼地看是谁举手了。

心理老师数了数人数，班里女生只有个别没有举手，她温柔笑，又说：“那请读过言情小说的男同学举手！”

这个问题一出，班里瞬间沉寂，几乎没有什么人举手，心理老师又问了一遍，一边提醒：“那觉得自己未来很重感情的男生请举手。”

“我我我！老师！”

朱一阳带头举手，而且丝毫不犹豫。

心理老师看到之后，笑着点了点头，然后又不少男生说说笑笑地举起了手。

赵楠看到朱一阳积极的样子，啧了一声。

罗勒和李牧誓身为好兄弟也笑。

苏秒看到朱一阳举手，随后朝着身旁的周齐宴看过去，他在刷题，在刷电磁场的物理题，如果她没有记错，那个题型，是高考题。显然是没有在听课，更别提会举手了。

“好，请同学们把手放下来。通过这两个问题，老师对大家也有了一些了解，班里大多数女生爱看言情小说，大多数男生自认为自己很重感情。那老师接下来，深入讲一下学生时代的感情。”

“……”

“有不少同学有这样的想法，他伤害了我，我自残，我感觉我的光没有了，我每天都不想好好学习。我想请大家先思考一下，有没有同学私底下经历过这些。”

“……”

“爱情可以是一个人的救赎，但不是一个人唯一的救赎，且是一条孤勇巷。就像押宝，你把最大的筹码都押在感情上，而感情的风险在于对方之后的阅历以及从一而终的人品。我亲爱的同学们，当你们将你们最大的筹码都押在感情上的时候，就是把最大的筹码押在了对方身上。”hr

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