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第329部分（第2页）

外功理论上自然也可以修行但外功是按施展的次数来算技能熟练度，跟内功的按时间算熟练度，大不相同，来洪荒练外功，显然极不划算。

不过，这一切，都已经成为过去式。

天之岛屿妙用的发现，时八两人，可以预料，必将给洪荒世界，带来巨大的改变！

736章　考试与作弊

天岛正在紧锣密鼓的装修中。

一切都由转身最中坚最骨干的成员亲自动手操办。这些人很大一部分都是最精锐的一线战力，现在却干起了生活玩家的活。

不过就算是最忙的地方，也依然可见教学的场景。

教师是玩家，学生是部族里天资最聪颖的长老众。没有了寿元的急剧消耗，玩家们终于可以缓一口气，将他们的学识与技能，从从容容地教给他们的学生们。再由这些学生们，传授给部族里的普通成员。

采用这种精英教学制，实在是有多方面的原因。

首先就是天岛面积不够。哪怕算上天岛延缓时间的“影响范围”，也跟一艘航空母舰差不多大。

如此有限的范围内，他们能教导到的学员，自然没法太多，算上装修天岛所需要的活动空间，能容纳闲散学员的空间，更见少得可怜。

其次就是学员本身的资质。这个时代的人的体能无疑是很好的，然而他们的智能，除了少数基因突变体，剩下的都可以想像。就算手把手教他们，一时半会也根本学不了。

最后就是教学效果。比如有人花七天的功夫，每天教一个，将七个学员教成小学三年级的水平。

而另一人则花六天的功夫，将一个学员教成小学四年级的水平。在七天的最后一天里，请这位小学四年级水平的学员，远离玩家，用二手的知识，去教他的族人们。

最后用大半天的功夫，带出一大堆小学三年级水平的徒孙。

这是洪荒土著的天然优势。只要他们处在玩家的“影响范围”之外，他们就可以把玩家的一天当成一年使。

所以对玩家而言，最好的办法，莫过于教出少数高水平的徒弟，再由徒弟去带徒子徒孙。而不是由他们本人去带出一大堆低水平的徒弟。

对小天岛的改造，持续了七天。

这个速度并不快。之所以花费这么久的时间，最主要的意图，就是等待着新一代的部族成员们成长起来。

在这七天内接受教学的学子们，学到的最多的东西，就是如何去从成千上万的部族同胞中，挑选出天资最高，最适合接受“天神”们的精英教育的新一代学员。

为此，将七天短期培训的学员们遣散之后，玩家们又等了一天。

一天之后，遣散的学子们圆满完成任务：给各部族在之前七年内陆续送过来的“青年才俊”们上了大半年的课，在最后进行一场考试，选拔出一批优秀的学员，和着他们平日里发现的若干优秀学子们一起，送上了天神们居住的“圣山”。

这批经过“天选”的天之骄子们，如愿登上了天神的圣山，见到了他们仰慕以久的天神们。

传说中，这些天神们，不老不死，死了也还能好端端地以另一种形式活着。

传说中，与这些天神们在一起，一天就抵外面一年。如果陪他们住太久的话，那就要小心回去时自己昔日的亲朋们都已经老他们几十年了。

这一次的情况可能更严重：根据老巫（巫：与神交流的人）们传来的消息，这一次的学习，可能是部族自接触到天神以来，史无前例地漫长：天神们在准备着进行一次漫长的旅行，漫游多久不确定，但根据天神们不经意间透露出来的消息，他们可能会漫游数个月之久。

而在此漫游期间，这一批的学子们，也会一直陪伴着天神们，一起漫游，接受天神的亲自教导。

能够接受天神的亲自教导，这固然是一种莫大的荣誉。

然而如果时间超过三个月——

那么他们就要有心理准备：他们曾经认识的亲人们，朋友们，在三个月后，除了岛上的同学们之外，都已经老死，死得一个不剩。

哪怕他们回到原来的部族，见到的，也只是一群尊敬地称他们为爷爷奶奶曾祖太祖的后生晚辈。

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