手机浏览器扫描二维码访问
虽然平常也有人夸他手艺好,但这种感觉和面对陈凯的时候,完全不一样。
“这就是,恋爱的感觉吗?”美真在内心中问自己。
“好啦,吃完了,该下床活动活动了,躺了这两天都快软了。”陈凯把盘子里的菜吃的是干干净,一点没剩。
“好。”美真微笑一下,接过了陈凯手中的盘子,端了出去。
陈凯从床上爬起来,穿好衣服走出房间,正看到美真在清洗盘碗。
看着美真的背影,陈凯不由得走过去,从后面抱住了美真,抱就抱吧,主要他这手还不老实………
美真顿时一愣,脸色泛红,柔声道:“别闹,正洗碗呢。”
“好好好…”
陈凯嘴角微微上扬。
“啊……死陈凯……”美真如受惊的小白兔一般,抄起一把锅铲就追了过去。
“混蛋,臭陈凯,死陈凯……你给我站住…”美真俏脸通红,陈凯直接奔着房间跑过去了,边跑还回头勾了勾手指:“来啊…来啊,小美真…”
“啊……死陈凯你等着……”美真抡着锅铲就追了过去。
在跨入房间大门的时候,陈凯再次突然袭击,一把抱住了美真,将她整个人都给抱了起来。
“啊……臭陈凯,你要干嘛,放我下来……”美真挣扎着,可惜注定她的挣扎没有任何用处。
“好呀,现在就放你下来。”说着,陈凯把美真往床上一扔,随后纵身一跃,跳到床上,翻身把美真压在了身下。
“你……你……你要干嘛……”
陈凯邪邪的一笑,好像一个大灰狼在看一个小白兔一样:“你说我要干什么呢?”
“不…不行……陈凯你不要乱来,我们还没结婚。”美真慌乱之下也不知道该说什么了。
“嘿嘿,这可由不得你喽……”说着,陈凯就动手了……
陈凯听了美真的话,什么都没干,是真的什么都没干,也就是把美真的衣服给脱了,就差最后一步了,但陈凯克制住了。
…………
几天眨眼而过,经过影霸的败亡,影界好像真的偃旗息鼓了,陈凯和美真也难得落个清静,整天腻在一起,东杉都尽量避开他们,否则容易吃撑……
这几天陈凯也没有老是和美真秀恩爱,偶尔还是要干一下正事的,抽了个空,用铠甲碎片吧捕将给解锁了,现在捕将四铠甲全部开启。
系统还给了陈凯一个惊喜,捕将四铠甲全部解锁,捕将系统相互连接,开启了转换系统与能量共享,而且锐夫和埃戈士还晋升了等级,从a级变成了s级,不光如此,陈凯也在系统的训练模式下,修为大增,突破了黄阶大关,成功晋升玄阶初期武者的实力。
土影石也交给了美真,坤中也正式成为了地虎铠甲的召唤人,陈凯让北淼负责训练坤中,北淼这个家伙如今是彻底服气了,对陈凯没有一点不好的念头。
陈凯抽空把剩下的魔灵石也全部拿到了手,并且让小娜用恶狼兽,魔蚕兽,蜥蜴兽还有蛤蟆兽的魔灵石对卡魄铠甲进行升级。
实力提升,陈凯对阿罗伊的使用也更加得心应手,玄阶初期的实力,也能够承受住阿罗伊铠甲的能量压迫,超重铸阿罗伊的威力得以全部爆发。
陈凯突破之后还找炘南切磋了一下,隐隐还有压制炘南的势头,当然炘南现在虽然血脉开发到了百分之百,但还是有极大的成长空间,炎龙铠甲的潜力也不止于此。
而阿罗伊铠甲却已经止步于此了,光影铠甲作为明界的护法铠甲,远不是捕将铠甲能够相比的。
宠妻小侯爷 S区( H) 娇妻之危 真千金她又乖又甜【】 堕神(古言 ) 全民领主开局充值十个亿 刺猬与蔷薇 诱哄 大昭皇朝艳史 终将不负情深 巴黎情欲日记(纪实,) 恋与18X杂章 皇城有明珠 (短篇集)求而不得是美学 暴躁妖道在线骂人 情深如兽 枕上春 良臣 呷色 沉音
这里有西楚霸王‘项羽’。这里有绝代杀神‘白起’。这里有千古奇人‘鬼谷子’。这里有西府赵王‘李元霸’。这里有盖世猛将‘吕布’。这是一个开挂的故事,生死看淡,不服就干!人呢?快进来扶扶朕(疯狂暗示加入书架),朕要拿传国玉玺,给读者老爷们砸核桃!什么?不吃核桃?没关系,拿朕的金箍棒来。给读者老爷们先剔剔牙,再随朕前往...
他是绝世炼丹天才,因生来不能修炼武道,遭到自己最亲近的女人背叛杀害,转世重生于一个被人欺凌的废材少年身上。废材?天才?笑话,这万界内没人比他杨辰更了解培养天才!武道?丹道?双修又有何难!成就妖孽之道一路逆袭!极我逸才铸神体,荡尽不平!以我璀华炼仙丹,万界颤抖!...
穿越2006,喜获神级教练系统。帮助姚麦夺冠,圆无数中国球迷心中的冠军梦。当雷霆四少留守俄城,一个崭新的支平民球队,又如何把不可一世的勇士王朝掀翻下马。一次穿越,一段关于有完本作品重生之安东尼篮神体坛之召唤猛将,人品有保证,放心收藏阅读。阅群539855046,进群需晒学徒以上粉丝值。...
一种能帮忙泡妞的异能会给主角的人生带来怎样的奇遇?很简单,进来一看便知!...
一个被部队开除军籍的特种兵回到了都市,看他如何在充满诱惑的都市里翻云覆雨...
市一高新丁黄景耀因得罪骨干教师被恶意针对,不堪受辱辞职后意外得到仙家至宝。重新执教县一高,左手录运簿册掌天下文章,可查看每一个学生学习天赋,提升天赋。右手文昌大印掌考场气运,财富官运。教师以教育水平和升学率为本,黄景耀渐渐发现他的本钱雄厚的有些令人发指,一次次撼动整个教育界,又远不止单一的教育界。...