手机浏览器扫描二维码访问
第349章 纯真之心浩大少爷密室交谈（第1页）
他并非夸夸其谈，只要将御字诀融入己身，那银发青年连他的皮肤都无法伤及分毫。
之前的八转半圣便是明证。
在御字诀与镇字诀的完美结合下，他的实力只发挥出半成，只得屈辱地承受浩初的压制。
「又开始闹了，这里是说话的地方吗？姬仙子还在呢。」云韵微嗔，俏脸上染上淡淡的红晕。
浩初一怔，他不过是实话实说，怎就被说成不正经了。
当初在演武场上，他与云韵切磋多次，她总抱怨他的肉身过于坚硬，难以攻破。
哎，她的思维真是不够纯洁，瞧瞧姬如雪，面色如常，毫无反应。
站在云韵身旁的姬如雪，目睹二人当面调笑，心中尴尬至极，恨不得一剑将浩初刺飞，脸上却仍挂着淡然的微笑，那份从容仿佛风雨不动。
内心如静水，天崩地裂也不惊。
姬如雪默默地运行宗门的清心法决，压制住所有情绪。
为了宗门的任务，她必须忍耐。
呵呵，她姬如雪何曾畏惧过狂风巨浪，怎会被这点小事搞得像小女孩般害羞。
不过是炫耀感情罢了，有何大不了？
待云韵找个借口，含羞离去后，浩初转向姬如雪。
「走吧，去我书房，聊聊你的事。」
「我觉得，是时候深入交流一下了。」
对清单上的物品，浩大志在必得，也确信姬如雪此次是带着诚意而来。
姬如雪轻轻点头，未发一言，心中却涌起一丝喜悦。
她在广袤的瀚府徘徊数日，只为防止另外两大宗派提前得手。今日，终于有机会与瀚初面对面交谈。
实属不易，实在是不易。
即便是她这般淡漠的性情，内心也泛起了涟漪。
姬如雪静静地跟随在瀚初身后，思绪如云海翻腾。
默默地策划着，如何让瀚初心甘情愿地交换那颗先天丹。这是她来瀚府的主要目的，宗门长辈反复叮嘱，务必不计代价夺取丹药。
如果能轻易俘获瀚初本人，那就更理想了，那将是一劳永逸的解决方案。
瀚初若归于己方，一切便迎刃而解。
虽然没明说，但含义已然明确。
对于长老们的暗示，姬如雪假装不解其意。
对于这位男子，通过之前的接触，她已略有所知。
绝非轻易受美色迷惑的凡夫俗子，他的境界远超那些自命天才却眼高手低的所谓少年英杰。
早在幽风谷时，他对她的实打实的举动就已表明一切。
或许在瀚初眼中，男女并无太大差异。
换句话说，与其让她来谈判，不如换个宗门里的精明长老，成功的可能性还会更大些。
瀚初最关心的，仍是对手以及储物戒中的珍宝。
哥哥不可以哦（伪 兄妹 产奶） 元界生死诀 穿越到文娱世界开荒 百味人生第一部：失魂风雪夜 家里破产后被四个男人同时追求了 代号鸢同人合集 调包后，狼山小公主大杀四方 废物阿星，和美女静静 她与她的方程式 混国企搞事业 为爱让路 开局：送你艘航母作为见面礼 武侠：武当之巅，开局秒杀系统 幻想游戏：无限之城 捉藏（古言） 极寒末世，我随身携带安全堡垒 穿越成哥布林，只想悠闲地生活 绝世赘婿逆袭路 天地良心 可儿的周爷
歌王
在我心中，曾经有一个梦， 要用歌声让你忘了所有的痛。 灿烂星空，谁是真的英雄， 平凡的人们给我最多感动。 重生平行世界，缔造歌王传奇！...
从超神学院开始的穿越日常
作为普通人的许易穿越到神学院的世界，表示压力山大！然而许易意外激活身体里的无限系统，得而穿越各种不同的幻想世界，影视，动漫，小说一切应有尽有。许易面色淡漠，仰视苍天，忽然开口我要这天，再遮不住我眼。我要这地，再埋不了我心。要这众生，都明白我意。要那诸佛，全都烟消云散。苍天mdzz，老子招你惹你啦！...
天美地艳男人是山
从农村考入大学的庾明毕业后因为成了老厂长的乘龙快婿，后随老厂长进京，成为中央某部后备干部，并被下派到蓟原市任市长。然而，官运亨通的他因为妻子的奸情发生了婚变，蓟原市急欲接班当权的少壮派势力以为他没有了后台，便扯住其年轻恋爱时与恋人的越轨行为作文章，将其赶下台，多亏老省长爱惜人才，推荐其参加跨国合资公司总裁竞聘，才东山再起然而，仕途一旦顺风，官运一发不可收拾由于庾明联合地方政府开展棚户区改造工程受到了中央领导和老百姓的赞誉。在省代会上，他又被推举到了省长的重要岗位。一介平民跃升为省长...
天才狂少
一个本来庸才的学生，在一次奇遇后，居然成为傲世天才，他发现自己的身世居然是而后面还有天大的阴谋...
我的师父是黄蓉破天居士
一觉醒来发现身边多了个没穿衣服的美女，这个美女竟然是金庸笔下的黄蓉。而且还是少女时期的黄蓉。莫名其妙的得到了黄蓉的身心，有些木讷的小人物顿时发生了变化。挨欺负了不用咱出手，有黄MM的打狗棒法帮咱出气。想成为武林高手？没问题。桃花岛武功随便学，打狗棒法随意耍，九阴真经纵横大都市总之有了黄蓉这个伪师父，真老婆之后，一切都变的精彩了！...
极品仙师
市一高新丁黄景耀因得罪骨干教师被恶意针对，不堪受辱辞职后意外得到仙家至宝。重新执教县一高，左手录运簿册掌天下文章，可查看每一个学生学习天赋，提升天赋。右手文昌大印掌考场气运，财富官运。教师以教育水平和升学率为本，黄景耀渐渐发现他的本钱雄厚的有些令人发指，一次次撼动整个教育界，又远不止单一的教育界。...