手机浏览器扫描二维码访问
(本章未完,请翻页)
道。
吐出一口淤血,林尘越缓缓站起,目光紧紧盯着木青文,同时一股意识已经蔓延到了指节大小的木偶之中。
周围的粗藤细草当即窜动起来,迅速扭曲在一起,构架成一个个草木人,既而扯断与根部的联系,纷纷冲出林间。
在木青文被七个草木人所围,交战在一起时,林尘越当即转身就跨入了撕裂开来的“门”中,消失在了原地。
木青文也没有要纠缠下去的意思,双手上顿时腾起蓝色焰火,既而拉住一个草木人用力一撕,直接将之碎裂。
与此同时,他抬脚踢出一簇火苗飞向一个草木人,双手甩出两个火球,而自身则冲向剩下的三个草木人。
对于火属性异能者而言,草木人失去了持久性这个特点,无法展现出它的拉锯能力。
这七个草木人在短短一分钟后,尽数化作灰烬,而那些已经点燃周围林木的火苗,在木青文手掌一握间尽数熄灭。
林尘越带着惊慌不停地往城区方向跑,就算遇到凶兽也都直接无视,以最快的速度离开这里。
疑似有”时空之门“的木青文想要追上他轻而易举,所以他不敢耽搁。
甲级“时空之门”的穿梭位移有一千米,这就是林尘越惊恐的地方。
木青文眼前出现一扇撕裂开来的“门”,他抬腿跨入其中,消失在了原地。
一跨一千米,在三步之后,木青文就追上了林尘越,抬手间一团焰火顿时飞向前方。
林尘越察觉后背有着炙热席卷,往一侧闪出,转身看着木青文……这种速度,他真是双异能者,而且“时空之门”达到了甲级。
因为林尘越不太相信木青文会有一件能进行千米位移的奇异物品。
“既然你没有要交出来的意向,那我就自己取了。”木青文面上闪过一抹阴沉。
话音一落,林尘越眼前便是出现一道身影,一手将他抓向他脖子。
林尘越双眼中闪出青芒的同时,也是拿出了魂冥序列卷,朝着木青文的脖子飞去。
木青文双眼中却是被映上了青芒,但却没有被影响。
意料之中的林尘越没有丝毫犹豫地抖动手腕,将序列卡飞了出去。
木青文停下抓向林尘越的手,侧移惊险躲开间才恍然那是序列卷,当即转身冲出。
但林尘越已经沟通白球打开了“时空之门”,先一步到达了将那序列卷拿下,既而转身逃离。
察觉脖子上传来一丝疼痛,木青文伸手摸去,有着湿稠感,“没有触及就能有这种效果!”
“别再玩了,赶紧将序列卷拿回。”脑海中传来一道声响。
前方再次撕裂开一道裂缝,林尘越垮了进去,下一瞬来到林尘越前方,沉重有力的一脚踢出。
林尘越倒退出几米远,看着急速冲来的木青文,只能无奈地看着。
然而,在他感到绝望之际,木青文的速度顿时慢了下来,就像是时间出现了卡顿。
他猜到了什么,扭头时也受到了影响,行动非常迟缓。
(本章完)
化宋 入扣 剑鸣不平 娇女谋 文娱:再不努力就要继承家业了 神明的自我养成 从斗罗开始抽奖女神 干的不开心,我回去和八婆念经去 异界牛马 反派女主开局只想抢江山 恶龙的团宠幼崽 武神至尊 异能原型 中国远征兵 脱轨 少年郎,你掉的是这个碎掉的节操吗 我之修仙 他没有我会杀生 沧海无缘 南墙
在我心中,曾经有一个梦, 要用歌声让你忘了所有的痛。 灿烂星空,谁是真的英雄, 平凡的人们给我最多感动。 重生平行世界,缔造歌王传奇!...
作为普通人的许易穿越到神学院的世界,表示压力山大!然而许易意外激活身体里的无限系统,得而穿越各种不同的幻想世界,影视,动漫,小说一切应有尽有。许易面色淡漠,仰视苍天,忽然开口我要这天,再遮不住我眼。我要这地,再埋不了我心。要这众生,都明白我意。要那诸佛,全都烟消云散。苍天mdzz,老子招你惹你啦!...
从农村考入大学的庾明毕业后因为成了老厂长的乘龙快婿,后随老厂长进京,成为中央某部后备干部,并被下派到蓟原市任市长。然而,官运亨通的他因为妻子的奸情发生了婚变,蓟原市急欲接班当权的少壮派势力以为他没有了后台,便扯住其年轻恋爱时与恋人的越轨行为作文章,将其赶下台,多亏老省长爱惜人才,推荐其参加跨国合资公司总裁竞聘,才东山再起然而,仕途一旦顺风,官运一发不可收拾由于庾明联合地方政府开展棚户区改造工程受到了中央领导和老百姓的赞誉。在省代会上,他又被推举到了省长的重要岗位。一介平民跃升为省长...
一个本来庸才的学生,在一次奇遇后,居然成为傲世天才,他发现自己的身世居然是而后面还有天大的阴谋...
一觉醒来发现身边多了个没穿衣服的美女,这个美女竟然是金庸笔下的黄蓉。而且还是少女时期的黄蓉。莫名其妙的得到了黄蓉的身心,有些木讷的小人物顿时发生了变化。挨欺负了不用咱出手,有黄MM的打狗棒法帮咱出气。想成为武林高手?没问题。桃花岛武功随便学,打狗棒法随意耍,九阴真经纵横大都市总之有了黄蓉这个伪师父,真老婆之后,一切都变的精彩了!...
市一高新丁黄景耀因得罪骨干教师被恶意针对,不堪受辱辞职后意外得到仙家至宝。重新执教县一高,左手录运簿册掌天下文章,可查看每一个学生学习天赋,提升天赋。右手文昌大印掌考场气运,财富官运。教师以教育水平和升学率为本,黄景耀渐渐发现他的本钱雄厚的有些令人发指,一次次撼动整个教育界,又远不止单一的教育界。...