手机浏览器扫描二维码访问
进入战塔里面,好多人都盘坐在地上一动不动,面目表情很精彩,或平静的或狰狞的表情不一。
“按照他们做,我们找个地方盘坐下下来!”
几个人听到第五梦的话,都各自找空地坐下来,三秒过后意识被拉入奇特的地方,楠阳只是感觉有点眩晕就出现在一个平台空地上。
面前出现一个和自己一模一样的自己,二话不说手拿青虹就打了过来,能力和楠阳一模一样,挥出的剑可以在一瞬间挥出一千剑,攻击的速度很犀利。
楠阳同样用青虹阻挡回去,两个楠阳打的有来有回,楠阳感觉到酣畅淋漓。
“原来只是镜像的自己,挥出的剑完全没有剑意,只有形没有意,应该是复刻不了人心和思想!”
楠阳想了很多个念头,只是在一刹那之间,心里想着的时候已经和镜像自己打了几个来回,发现镜像人只会进攻,完全不会防守,并且能量消耗的很快。
几分钟的时间,镜像人的能量消耗的差不多时被楠阳刺穿心脏而死,身体形成光点融入楠阳的身体,楠阳身体消耗的力量得以补充。
没有多少时间给楠阳调整状态,不到一分钟的时间又换了场景,这次是一个密密麻麻的竹林,两个镜像人出现在楠阳几十米开外,一人手拿青虹,另一人手拿长枪,三个人打在了一起。
由于楠阳使用不了元力,被复刻出来的镜像人也没有元力,只有肉身力量达到一百龙象之力的纯粹力量,幸好是竹林,楠阳可以调整自己的身形。
三个人打出的破坏力,让竹林变的残破不堪,左手从身后拔出一把青铜短剑抵挡身后的攻击,一左一右抵抗进攻的时候还借力打回去。
没有气御剑,单凭青虹和短剑的锋利程度,武器碰撞在一起产生的余波让他们反震出去,镜像人的武器变扽了也没有那么锋利了。
楠阳想起红樱给他的《幻灵剑诀》,开始用面前的两个镜像人修炼起来,《幻灵剑诀》一共九式,第一式重剑,也就是把所有的力量压缩在一起,把能量都放在一剑上,挥出的剑有全身的力量。
怪不得红樱要说精神力异于常人的人才能修炼《幻灵剑诀》,第一式要压缩全身力量的时候,还要集中精神力。
楠阳在太乙界里,有五米的神识,完全可以集中注意力,但是要做到把全力压缩在一剑上,还需要不断地修炼。
左手的青铜短剑抵挡在两个镜像人的攻击,然后不断尝试挥出一式重剑,换了打法后楠阳给了两个镜像人喘息的时间,而楠阳却节节败退。
楠阳的身体多出了许多的伤口,要不是镜像人没有思想不会思考,楠阳应该受到的伤害更加的多,只能连连闪躲不断地躲避伤害。
想把全身的力量压缩到一剑上,还要分出精力抵抗镜像人,在不断地尝试过后,只能压缩一半的力量在青虹身上,打出的效果也差不到哪里去。
‘一式重剑’
汇集的力量压缩到青虹打出去,直接把两个镜像人拦腰斩断,两个镜像人变成光点进入楠阳的身体,快速的恢复楠阳的伤势。
“一式重剑的命门应该是需要积蓄的时间,怪不得需要不断躲避,如果加上身法应该可以降低命门带来的不足。”
玄门宗主读我心,全家开大杀疯了 祸祸精成长记 异世猎爵:从接肢神尸开始 太平洋底来人第二部搜狐行动 和世子爷在七零吃瓜养崽 给假千金顶罪:出狱后她杀疯了 宇宙星神:穿越后复活阿波罗 葬 媚青骨 至高阶梯 厨神:从被师姐捡回来开始 快穿:这个小可怜我要他幸福 开局天道赐福,我以符道镇天地 符纹修炼册 我的猫来自未来 万妖至尊,从八岁觉醒葬土开始! 全职之魂技万千 女尊造反我登基,女配上位我称帝 永乐大帝:朱标 从蒙德开始的格斗进化
他是学生是老师是医生更是深藏不露的贴身保镖。QQ群583880154...
作为一个无节操无底线无尺度的三无大龄少女,男人于她而言不过是解决生理需求的生活用品,所以她并不在意他们视她如玩物,将她介绍给别人,搂着名门千金假装不认识她,故意贬低她否认与她的情史,利用她欺骗她甚至当众羞辱她。她很懒,懒得跟无所谓的人计较太多。但,等她识趣地走人了还指望她乖乖躺回他们身下?他们以为全世界的男人只有他们才长了根能用的东西?她只想说,呵呵。Nph文,6个男主,有处有非处,伪骨科。已完结~感谢所有妹子们!...
新书已发,书名逆行我的1997,重回都市,弥补首富匆忙结尾遗憾,老铁们有时间去看看。1995年张晨重生在国庆节前夕的张湾大队。百崇县坝头乡白鹤村...
小医生蒋飞,正因为诊所生意太差而考虑关门大吉时,却意外被游戏人物附身,从此变得无所不能。不仅医术出神入化,生死人肉白骨,从阎王爷手中抢命就连厨艺琴艺园艺宠物驯养都全部精通!当别人以为这就是蒋飞全部本事时,蒋飞却笑眯眯地将目光看向了那一本本武学秘籍降龙十八掌六脉神剑北冥神功独孤九剑...
被丈母娘为难,被女神老婆嫌弃!都说我是一无是处的上门女婿!突然,家族电话通知我继承亿万家财,其实我是一个级富二代...
市一高新丁黄景耀因得罪骨干教师被恶意针对,不堪受辱辞职后意外得到仙家至宝。重新执教县一高,左手录运簿册掌天下文章,可查看每一个学生学习天赋,提升天赋。右手文昌大印掌考场气运,财富官运。教师以教育水平和升学率为本,黄景耀渐渐发现他的本钱雄厚的有些令人发指,一次次撼动整个教育界,又远不止单一的教育界。...